დღე მეცხრე

დღევანდელი დღე ძალიან ნაყოფიერი მნიშვნელოვანი იყო  გავიარეთ ინტელის ძირითადი კურსი  პროექტებით სწავლება.რაც ძალიან დამეხმარება ჩემს პედაგოგიუ პრაქთიკაში,შევაჯამეტ დგევანდელი დღე ჩვენი ცხრა დღის ნამუშევარი ავტვირთეთ ბლოგზე და გამოვაქვეყნეთ.

        გავიგე 21-ე საუკუნის უნარჩვევების  ცოდნა და გამოყენება მოსწავლეებში.

   გავეცანით ელექტრონულ სახელმძღვანელოს Education viewer, რაც ძალიან საინტერესო და გამოსაყენებელია პედაგოგისთვის. ჩემს პრაქტიკაში გამოვიყენებ და გავაცნობ კოლეგებს viewer შესახებ.

      ერთმანეთს გავუკეთეთ  ბლოგზე კომენტარები, გავაკეთე ჩემი პროექტის პრეზენტაცია და მოვისმინე ჯგუფის წევრების აზრი და მათი პროექტები .ტრენინგზე გამოყენებულ ცოდნას და გამოცდილებას გამოვიყენებ ჩემს კოლეგებთან და გავაცნოობ მათ.

   გავეცანით შეფასების ბიბლოთეკას გავეცანით პროექტის დაგეგმის ეტაპებს.განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდები და მოვამზადეთ პრეზენტაციები პროექტებზე. 

  განვიხილეთ მეთოდები დიფერენცირებ სწავლებაზე რაც ძალიან მომეწონა. 

       დიდი მადლობა ენერგიულ და შრომისმოყვანე ტრენერს დიმიტრი პოპოვს, ასეთ საინტერესო და ნაყოფიერი დღეებისთვის.

  

ჩემი პროექტის პორთფოლიო

ჩემი საქაღალდის ბმული

დღე მერვე

 დღევანდელი დღე დაიწყო წინა მოდულის  განხილვით.ფასილიტაცია ტექნოლოგიების გამოყენებით , მასწავლებელი როგორც ფასილიტატორი.საინტერესო და დატვირთული დღე გვქონდა.ვიმუშავეთ ჯგუფებში და დავალაგეთ თანამიმდევრობით პროექტის მნიშვნელოვანი საკითხები. განვიხილეთ რა ტიპის ფასილიტაციის სკითხები გამოიყენება სწავლაში.  შევქმენით ფასილიტაციის რესურსები და ავაწყეთ სლაიდები. ვფიქრობ, ასე წარმართული ტრენინგი ნაყოფიერი არის მასწავლებლის განვითარებისთვის.პედაგოგს მუდმივად სჭირდება პროფესიული ზრდა.განსაკუთრებით მნიიშვნელოვანია ჩემთვის შეფასების რუბრიკები,ჩეკლისტების შექმნა.მოსწავლეების შეფასება მნიშვნელივანი საკითხია პროექტში ვახდებნთ დიფერენცირებას.წინასწარ უნდა დაიგეგმოს დიფერენცირებული პროცესი,რათა პროექტის განხორციელებისას იყოს ფასილიტატორი კარგი.

დღე მეშვიდე

მეშვიდე დღეს ვიმუშავებთ წყვილებში ერთმანეთს გავუზიარეთ აზრები მოსწავლის ნაშრომის შესახებ.გავითვალისწინეთ ერთმანეთის აზრები.გავეცანით ჯგუფური შეფასების სხვადასხვა რუბლიკებს , ვიმუშავეთ კოლაბორაციულ ი ჯგუფური მუშაობის რუბლიკას. აგრეთვე შევქმენით ვ-მ-ვ სქემა ამით დავასრულეთ პროექტის გეგმაში პროცედურების გაწერა.

მეექვსე დღე

მეექვსე დღეს ვისაუბრეთ სასწავლო ნიმუშების შექმნაზე,მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის ნიმუშების შეფასება.მოსწავლის სავარაუდო  ნამუშევრის გეგმა მოსწავლის პროექტის გეგმა .ავტვირთეთ ბლოგზე მოსწავლის ნამუშევარი და ვიმუშავეთ ბლოგზე.

მეხუთე დღე

დღევანდელი დღე დავიწყეთ წინა დღეების გახსენებით ის რომ შეფასების სტრატეგიების არჩევისას მნიშვნელოვანია, როგორც პროექტის პროცედურების გაწერის ეფექტურობისთვის ასევე შედეგის შესაფასებლად. ვიმუშავეთ და გავეცანით მასწავლებლის პორთფოლიოს . ჩვენს მიერ შექმნილი პორთფოლიო ჩავაშენეთ ბლოგზე, მივეცით უკუკავშირი სხვა მასწავლებლებს დავუწერეთ კომენტარები.21 საუკუნის უნარჩვევებზე. გავეცანით Google საძიებო სისტემას, ინტერნეტის გამოყენება კვკლევისთვის ,ინერნეტ კავშირი მსოფლიოსთან, და ინტერნეტ თამაშები სასკოლო რესურსის გამოყენება. ტექნოლოგიების გამოყენებასთან დაკავშირებული სამართლებრივი და ესთეტიკური პრაქტიკის მეთოდირება და სწავლება დღევანდელი დღით კმაყოფილი ვარ და ბევრ სიახლეს შევთავაზებ ჩემს ბავშვებს.

ჩემი პროექტის პორთფოლიოს პრეზენტაცია

დღე მეოთხე

დღევანდელი დღე  დავიწყეთ წინა დღის გახსენებით და საშინაო დავალების გაცნობით სასწავლო მიზნების პრეზენტაციით.ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონზე.ახალი მასალა შეფასების სხვადასხვა მეთოდის შეფასებით.შევარჩიე ჩემთვის სასურველი მეთოდები და სტრატეგიები. ჩამოვტვირთე და მოვარგე ჩემს პროექტს პროექტზე დაფუძნებული სწავლების შეფასების სტრატეგიებს.გავეცანით განმავიტარებელ და განმსაზღვრელი შეფასების მიზნებს რომელიც პროექტის დასრულების შემდეგ არის საჭირო. პროექტის დაწყებამდე უნდა მოვახდინო მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასება.ავტვირთეთ სლაიდი ჩვენი პროექტის შესახებ .

დღე მესამე

დღევანდელი დღე დავიწყეთ წინა გაკვეთილზე ნასწავლის გამეორებით ანუ ბუკლეთის შესახებ, ბუკლეტი გვეხმარება ინფორმაციის გავრცელებაში ,ბუკლეტი დაგვეხმარება  ბავშვებსდა მათ მშობლებს  მივაწოდოთ მეტი ინფორმაცია ჩვენი პროექტის შესახებ.  გადავედით შემდეგ ახალ მასალაზე .ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტის გეგმაზე.დგევანდელი გაკვეთილით კმაყოფილი ვარ.  ჩემს პრაქტიკაში დავგეგმავ ყველა იმ სიახლეს რაც ამ ტრენინგით ვისწავლე განსაკუთრებით ვიმუშავებ პროექტებზე.

დღე მეორე

დღევანდელი  დღე დავიწყეთ პროექტის მოთხოვნების გაცნობით,გავუზიარეთ ერთმანეთს პროექტის იდეები . ვიმუშვეთ ბუკლეტის გაკეთებაზე. განვიხილეთ ბუკლეტის თითოეული გვერდი.ბუკლეტი გვეხმარება ინფორმაციის გავრცელებაში,ბუკლეტში მოკლედ არი გადმოცემული ის მიზნები რასაც პროექტი მოგვითხრობს.ბუკლეტი გათვლილია მოსწავლეებზე მშობლებზე და მასწავლებელზე ჩვენს შემთხვევაში.